Fecha: Julio 9  del 2020

Clase :1

TOPIC: Materia

GOAL: identificar el concepto de materia

MATERIA: Es todo aquello que nos  rodea y ocupa un lugar en el espacio, es medible y posee una cierta cantidad de energía.

Consulta  ¿Qué es  átomo molécula y partìcula ? busca en el diccionario

Fecha: Julio 13  del 2020

Clase :2

TOPIC: Propiedades   especificas   de la Materia

GOAL: identificar las características propias de   un objeto

Fecha: Julio   14  y  16 del 2020

Clase :3- 4

TOPIC:  Estados  de  la Materia

GOAL: identificar el concepto de materia

Qwiz   Estados de la  materia

Fecha: Julio 21del 2020

Clase :Nª 5

TOPIC: Cambios Físicos  y Químicos de la materia

GOAL: identificar los cambios físicos y químicos  de la materia     

Cambios Físicos y Químicos

https://www.youtube.com/watch?v=yUNl64QGzII

 ¿Qué son los fenómenos?

Fenómeno es el cambio o transformación que sufre la materia por  acción de algunos agentes energéticos

Fenómeno Físico

Es el cambio pasajero de la mate­ria.

Las sustancias que intervienen no sufren cambios en su naturaleza intima.

No dan origen a nuevas sustancias, si no que conservan sus propieda­des.

El fenómeno se puede repetir va­rias veces, o sea, el cambio es re­versible.

Fenómeno Químico

Es el cambio permanente de la ma­teria.

La sustancia que intervienen, su­fren cambios en su naturaleza ínti­ma.

Dan origen a nuevas sustancias con diferentes propiedades.

El fenómeno se produce una sola vez con la misma cantidad inicial de materia, y es irreversible

Fecha: Julio 27del 2020

Clase : Nº6

TOPIC: Cambios Físicos  y Químicos de la materia

GOAL: identificar los cambios físicos y químicos  de la materia    

Actividad:

Escribe la clase de fenómeno que corresponde a cada ejemplo:

1. Lanzar una piedra (   Físico  )

2. Doblar un clavo (    Físico   )

3. Romper una hoja (Físico  )

4. Respirar (   Químico   )

5. El proceso digestivo ( Químico)

6. Hervir agua ( físico)

7. Doblar una hoja (  Físico )

8. Un carro  que aumenta su velocidad ( Físico )

9. La oxidación de un clavo (    Químico)

10. Que se pudra una manzana (  Químico  )

11. romper un  lápiz  (     Físico   )

12. Prender fuegos artificiales (  Químico  )

13. empapelar un cuarto    (   Físico     )

14, Quemar basura (     Químico     )

Fecha: Julio 28 del 2020

Clase : Nº7

TOPIC: Cambios Físicos  y Químicos de la materia

GOAL: identificar los cambios físicos y químicos  de la materia   

https://www.youtube.com/watch?v=dDwSIMOGOUI 

 Se realiza observación del vídeo ,  socializaciòn  del  resumen , toma de apuntes  y representación gráfica  

Fecha  30  de julio de 2020

TOPIC: propiedades organolépticas

GOAL: identificar que son  propiedades organolépticas

2. Contesta

¿Cuál es el estado de la materia, donde las moléculas están fuertemente unidas? R/ Estado  solido

Estado de la materia donde las moléculas están totalmente separadas.

R/ Estado  gaseoso

¿En qué estado de la materia las fuerzas de atracción y las de repulsión son iguales?   R/ Estado liquido

.¿Cuál es el cuarto estado de la materia? R/ plasma

¿Cuál es el estado de la materia que se encuentra presente en el interior de las estrellas?R plasma

Propiedades organolépticas

Son todas aquellas descripciones de las características físicas que tiene la materia en general, según las pueden percibir los sentidos, como por ejemplo su sabor, textura, olor, color o temperatura

Clase: Nº9

Fecha  3 de Agosto  de 2020

TOPIC: Mezclas

GOAL: identificar que  es una mezcla

https://www.youtube.com/watch?v=ZoNb0-N6y54

TOPIC: Mezclas

GOAL: identificar clases de  mezcla

Actividad

Al frente  de cada mezcla  escribe  si es  Homogénea o Heterogénea

• Café  con leche  (homogénea )
• Ensalada  de lechuga  tomate y pollo (heterogénea)
• Agua de mar  (homogénea )
• Agua y aceite ( heterogénea) 
• Sopa con fideos (heterogénea )
• Detergente con agua  (homogénea )
• Sangre (homogénea)
• Arroz con leche (heterogénea )
• Salchichas  con mayonesa  (heterogénea )
• Bicarbonato de sodio con agua y limón  (homogénea)
• Limonada  ( homogénea )
• Arena y agua  (heterogénea)
• Vinagre  y aceite  ( heterogénea )
• Madera y piedras ( heterogénea )
• Pizza  ( heterogénea )

RECUERDO

HOMOGÊNEA   Sus componentes   están tan unidos  que es imposible diferenciarlos

HETEROGÈNEA   Sus componentes son distinguibles a simple vista

Realiza  un vídeo  o una foto de  una mezcla  homogénea y heterogénea enviarla por Phidias 

Clase: Nº 11

Fecha  6 de Agosto  de 2020

TOPIC: Mezclas

GOAL: identificar métodos de separación de mezclas 

Fecha  agosto  18 /2020

TOPIC  ENERGIA

GOAL  Definir el concepto  de energía y tipos de energía

Energía

Todas estas actividades se realizan gracias a la energía. La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar una acción, movimiento o trabajo. No podemos verla, solo sentimos o descubrimos sus efectos, pues la energía permite que suceda casi todo en el universo: al empujar una silla, dejar caer un lápiz, calentar algún elemento.,la vida, la existencia de luz eléctrica, un automóvil en movimiento, etc

Las fuentes de energía son sistemas que actúan de diferentes maneras para provocar cambios en las cosas. Por eso se dice que la energía se manifiesta en diferentes formas. Por ejemplo, la energía que transmite el Sol o un foco se manifiesta en forma de luz y calor; la que se transmite al soplar con un silbato se manifiesta como energía sonora. También hay energía que se manifiesta en el movimiento de una pelota al rodar por el piso y en el movimiento de una persona cuando camina, y recibe el nombre de energía mecánica. Existen otras formas en las que la energía se manifiesta. Hay energía eléctrica, como la que hace funcionar una radio o un televisor. Al quemar un combustible como el petróleo o la madera se manifiesta su energía química. Hay energía calorífica, como la que transmiten una estufa y un calentador. Se dice que todas ellas son formas de energía porque pueden utilizarse para producir cambios en la forma, el movimiento o la temperatura de los objetos.

Una característica muy importante de la energía es que se transforma. La energía química de un cerillo se transforma en energía luminosa y en energía calorífica cuando se quema. La energía eléctrica que requiere una radio para funcionar se transforma en energía sonora.

La energía calorífica que utilizamos para calentar agua en una olla se transforma en energía mecánica cuando la tapa se mueve y el vapor se escapa.

Fecha   agosto 24  / 2020

Topic  : Energía  Cinética Y Potencial

Goal -   Conocer  que es energía  cinética y potencial 

¿Qué es energía cinética?

La energía cinética es el tipo de energía que está asociada con el movimiento. Cualquier cosa que se esté moviendo posee energía cinética.

¿Qué es energía potencial?

La energía potencial es el tipo de energía que está asociada a la posición relativa dentro de un sistema, es decir, la posición de un objeto con respecto a otro.

https://www.youtube.com/watch?v=IQ37qobDuQs

fecha  Agosto  27  /2020

Laboratorio  en línea

Materiales

Observación

En qué  momento se observa la energía potencial y la energía cinética  

Realiza  dibujos

Septiembre  01 /2020

Observar vídeo   y realizar  resumen 

De dónde viene la energía? Acompañá a Manu y descubrilo

https://www.youtube.com/watch?v=Mk8Env3xrM

Topic:   Biografia   de  James Prescott Joule

Goal :  Conocer datos importantes de su vida

septiembre 7  / 2020

Cuestionario de Repaso

• Realiza un listado  de  las características   generales y  específicas de la materia

• PROPIEDADES GENERALES	PROPIEDADES ESPECIFICAS
  masa	densidad
  Peso	Punto de fusión
  Volumen	Punto de  ebullición
  Inercia	solubilidad
  Impenetrabilidad	maleabilidad
  porosidad	elasticidad
  	Divisibilidad

  • ¿Qué  es materia ¿
  • R/Es todo aquello que nos  rodea y ocupa un lugar en el espacio, es medible y posee una  cierta cantidad de energía.
  • ¿Cuáles  son los estados de la materia ¿
  • Los  estados de la materia  son  sólido, líquido, gaseoso  y plasma.
  • 
    
  • ¿Qué   son cambio físicos y químicos ¿
  • 
    

    Cambio  físico	Es  cuando hay un cambio pasajero  de la materia. Las sustancias que intervienen no sufren cambios en su naturaleza intima. No dan origen a nuevas sustancias, si no que conservan sus propiedades. El fenómeno se puede repetir varias veces, o sea, el cambio es reversible.
    Cambio  químico	Es el cambio permanente de la ma­teria. La sustancia que intervienen, su­fren cambios en su naturaleza ínti­ma. Dan origen a nuevas sustancias con diferentes propiedades. El fenómeno se produce una sola vez con la misma cantidad inicial de materia, y es irreversible

Dibuja un cambio físico  y un  cambio  químico

• •  ¿Qué  es una mezcla Es la unión de dos  o más sustancias  que conservan sus propiedades  especificas.
  • ¿Cuáles son las clases de  mezclas ¿ Homogéneas  y  heterogéneas.
  • Escribe un ejemplo  de  mezcla Homogénea  y mezcla Heterogénea R/ café  con leche  homogénea,  ensalada  heterogénea

•  Define  mezcla homogénea  y heterogénea

  Mezcla Homogenea	Son aquellas  en las que sus componentes   no  se pueden separar.
  Mezcla Heterogenea	Son  aquellas  en las que sus componentes  se pueden separar.

           

  •  -   Escribe  tres métodos   de separación de mezclas   y explicalosLa  ENERGIA    esla capacidad que poseen los cuerpos para realizar una acción o un  trabajo.

    filtración	Método de  separación  de mezclas  heterogéneas   donde se utilizan  elementos  como filtros coladores
    imantaciòn	Método  de separación  de metales  para este se utilizan imanes
    Tamizado	Método  de separación de mezclas heterogéneas especialmente solidos de diferente tamaño  para este proceso se utiliza coladores cernidores y otros.